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12.086. EXÁMENES, TESINAS, MEMORIAS Y PROYECTOS DE ESTUDIANTES PRIEGUENSES EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. (1842-1963)

 




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POESÍA DE ENRIQUE ALCALÁ ORTIZ - Blanco negativo

LOS TURNOS DE UNA APÉNDICE [1]

Composiciones varias.

© Enrique Alcalá Ortiz



 

24. SEGUIDILLA

 

Frondosos árboles

con empinadas crestas

aromas traen

y esencias llevan.

 

25. UN APÉNDICE

Nunca pensó el poeta

que un apéndice inspirara.

El verso se ve que brota

con la ?cosita? mas rara. 

 

26. DOS APÉNDICES

Con todo lo que ha inspirado

un apéndice intestinal

vamos a hacer al final

de las letras un guisado,

para darle al operado

esta sopa original. 

 

27. TRES

Sepa que si es criminal

un intestino capado,

¡qué leche!,

hoy no lo hemos olvidado,

¡lo demuestra el recital!

28. SOLEARES Y CORTOS

Vuelan coplas a destajo

con agudos y con graves

que son de lo más majo.

 

         La canción

         del aullido.

         ¡Sustitución!

 

Tenemos mentes cansinas

de escuchar variadas cosas

y atender tantas pamplinas.

 

         Son un caso

         los poemas

         del Parnaso.

 

Los motivos que donabas,

pícaros en picardías.

¡Soledades que cantabas!

 

         Vete a ver,

         lo de hoy...

         Lo de ayer.

 

29. FUNCIÓN SUPRAYECTIVA DE UN PUNTO PROYECTADO SOBRE UN HEPTÁGONO DE COPLAS RECTANGULARES Y CUADRÁTICAS

 

?Los puntos? que a ti te dieron,

son comas que tú nos das.

Tanto punto y tanta coma

nos quitan la libertad.

 

?Los puntos? que ahora pongo...,

se ponen al terminar,

cuando hay  que señalar algo

que debes imaginar.

 

Con la madeja de lana

de ésas que son de hilvanar,

te han tejido una bufanda

que es una preciosidad.

 

Ya ?los puntos? se ausentaron

y juntos en riadas van,

enlazados con las comas

para que haya claridad.

 

Demos a la lista ?el punto?

que significa acabar.

Caramelillo de menta,

¡quién lo pudiera gastar!

 

?Los puntos? sobre las íes

 toujours encima estarán

que si se ponen debajo

malas lenguas hablarán.

 

No se nos olvida ?el punto?

de uno que es calamidad.

Y acabáronse los puntos

que este es el punto final.

 

PD. A LOS PUNTOS

Contiene la ortografía

entre sus signos, los puntos,

que usados en cirugía

implican los sustitutos.

 

 

30. EL TURNO

(Segunda parte)

  

El turno forma estampidas

partiéndose cual obús.

Se te acercan, se te acercan,

imponiéndote una cruz.

 

Cuando el turno se te acerque

no te llenes de inquietud,

sólo es uno que te pasa,

detrás vienen multitud.

 

Ahuyenta oscuridades,

pinta en tu cara la luz,

mira, amigo, estas verdades

pues muchos nos quedan aún.

 

Los turnos si no se riegan

con colores del azul

difícil es que florezcan,

por eso, riégalos tú.

 

Si lo llenas de caricias

y los cubres de bambú

te darán toda su esencia

y un rayo de juventud.

 

Abónalos con sonrisas,

tápalos con fino tul,

permanecerá el aroma

de la más alta virtud.

 

Los turnos son los fandangos

de prolongada salud,

da tu pecho, ya que puedes,

no seas un avestruz.

 

Sean sus espinas, rosas,

del más delicado azur

que coronen tu cabeza

y te den solicitud.

 

Niquélate la figura

y borra la negritud

de esa cara que hace muecas

a tan sabroso menú.

 

Transformen en firmamento

tu desmayada actitud,

es un reto que te lanza,

desde lejos, el amour.

 

 

31. ...Y EL TURNO III

(Epístola sonetil)

 

¡Mi amigo! Juego demasiado vano

para una profesión tan silenciosa.

¿Verán tus modales y risa hermosa

una luz fugaz que le dé la mano?

 

¿Anhelas que un amanecer temprano

disipe de tus hombros la onerosa

carga de esta listita, tan premiosa?

¡Maestro! ¡Profesor! ¡Didacta hermano!

 

Te enlazaste con la seca esperanza

y éste fue tu yerro, tu gran torpeza.

¡El turno no es pesado, pero cansa!

 

¿Se habrá visto jamás tan vil bajeza

de un día patronal, que para más chanza,

te da con los turnos en la cabeza?

 

 

32. SEGUIRIYA

 

       La lección de otro

que bien aborrecemos

nace ahogada

en los desconsuelos.

 

      Contempla y mira,

en tu profundo pecho

que se te admira.

 

 

33. VOLÓ LA PALOMA

 

Voló la paloma

a la inmensidad.

 

Dejónos la lista

y el suave cantar

de unos palomos

que llorando están.

 

Voló la paloma,

¿y cuando volverá,

portando en el pico

rama de olivar?

 

Paloma no tardes,

¡un día nada más!,

pues arrullos dulces

te rodearán.

 

Voló la paloma...,

sustituciones da

 

 

34. SEGUIDILLAS SEGUIDAS

 

 Se te nublan los ojos

de nubarrones

cuando lees tu nombre

en sustituciones. (bis.)

Sería peor

que te diese un colapso

al corazón. (bis.)

 

Llama a tu médico

de cabecera,

o mejor, si ansías

a una enfermera. (bis), (bis), (bis.)

Di lo que tienes

y te dará aspirinas

para que sueñes. (bis.)

 

Si se te nubla el ojo

es que hay tormenta

que truena en los tiempos

de tu hora suelta. (bis.)

¡Ay! Solea tu vista

con ilusiones

se disiparán pronto

los nubarrones. (bis.)

 

Sería peor

que no tuvieras tiempo

de sustitución,

de sustitución. (Varias veces.)

 

 

35. MANRIQUEÑAS

 

Las clases que sustituyes

son las ondas azuladas

de la mar.

 

Ora enseñes, ora instruyes

con tus risas apagadas

sin parar.

 

 

36. VARIOS

 

Sueñan y despiertan las melodías,

brotan en silencios las musas fieles,

portando los ramos de poesías  

y desparramando los rojos claveles.

 

.................................................

 

Al catorce llaman loca

si sustituciones sufren,

hoy, el menda, ni las toca.

 

.....................................................

 

Soportad contentos, que seréis santos,

en este sustituir más que eterno

con estos ripiosos y horrendos cantos

solicitantes dignos del averno.

 

....................................................

 

Tenemos en esta semana

un frío quince en su mitad.

Sustituyendo eres hermana

pía que exhala caridad.

 

  

37. QUIZÁS

 

  El fin se acerca, suplantar se acaba

 poniendo un sello rojo de ansiedad:

 ya no habrá listas, ya no habrá más traba

 que mi hora agarrote... de libertad.



[1] En 1975, un compañero del Colegio Camacho Melendo sufrió una operación de apéndice. Durante su estancia en el hospital y convalecencia, los demás maestros tuvimos que hacer turnos para cubrir la vacante, puesto que la administración no mandaba sustitutos. Debajo de las listas de ?los afortunados? sustituidores, fueron apareciendo una serie de letrillas de diversos autores. Éstas que siguen fueron algunas que compuse durante aquellos días.





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